La propuesta para este año consiste en formular una educación que brinde una reflexión sobre la relación compleja entre técnica, sociedad, naturaleza y conocimientos.
Se formula una forma de recrear aspectos de disciplinas técnicas tradicionales, incorporando otros de la expresión plástica a los efectos de estimular y reafirmar conocimientos y destrezas para la resolución de problemas. Se aborda una generación de ideas, planificación, realización y comprobación dispuesta a la búsqueda de la mejor solución orientada al beneficio de la persona y de la sociedad. Se desarrolla una actitud de indagación y curiosidad hacia elementos y problemas que podrían constituirse en problemas tecnológicos, abordando situaciones que aparecen como nuevas y cambiantes .
-CUATRO VERTIENTES DE TRABAJO-
a- Diseño industrial con asociaciones artísticas
b- Obra de arte-revalorización formal, juego
c- Experimentación
d- Análisis morfológico y conceptual
-ABORDAJES-
El aprendizaje se encara en momentos o encuentros:
a- La indagación
b- La revelación de conocimientos previos
c- La información
d- El diseño
e- La planificación
f- La organización
g- La ejecución
h- La evaluación
De este modo, el taller posibilita una adquisición de conocimientos y habilidades que permiten interpretar y valorar el mundo organizado por el hombre y descubrir las situaciones problemáticas vinculadas a las necesidades de los seres humanos.
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